[2019-11-06]
| 单一来源采购专家论证意见表 | |||||
| 采购单位 | 江西省教育厅本级事业（专项） | ||||
| 项目名称 | 江西省基础教育质量监测采购项目 | ||||
| 项目金额 | 1,600,000 元 | ||||
| 专家1论证意见 | 随着基础教育进入内涵发展的新阶段，开展基础教育质量监测与评估成为提升教育质量、推进教育公平、促进区域均衡发展的重要举措。按照《江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》要求和我省制定的基础教育质量监测与评估工作规划，每年选取几门学科，开展义务教育阶段质量监测标准的制定、监测工具的研发、监测与评估的组织实施等，全面掌握区域内基础教育质量状况，研究制订整改措施。 考虑到教育质量监测与评估工作具有复杂性与专业性强，为开展好省内基础教育质量监测与评估工作，提升江西省基础教育质量监测与评估工作。南昌师范学院2017年成立了教育质量监测与评估专业机构，完成了南昌市教育局直属中小学和部分城区中小学开展了质量监测与评估工作，并取得了良好的工作基础。 为更好地按时完成本项目任务，依据《政府采购法》第三十一条第一款规定，本项目只能采取单一来源方式采购。 | ||||
| 专家姓名 | 张福康 | 职 称 | 高级经济师 | ||
| 工作单位 | 江西荆公工程造价咨询有限公司 | ||||
| 专家2论证意见 | 按照《江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》要求和我省制定的基础教育质量监测与评估工作规划，每年选取几门学科，开展义务教育阶段质量监测标准的制定、监测工具的研发、监测与评估的组织实施等，研究制订相关方案、整改措施等。 考虑到教育质量监测与评估工作具有复杂性与专业性强，为开展好省内基础教育质量监测与评估工作，鉴于南昌师范学院2017年已成立了相关艺术、劳动教育等学科测评工具的研发团队，为南昌市教育局直属中小学和部分城区中小学开展了质量监测和增值评价工作，并打下了良好的基础。 为更好地按时（2019年底需完成质量监测（艺术、劳动教育等））按质完成项目任务，根据《中华人民共和国政府采购法》第三十一条第一款的规定，本项目只能采取单一来源方式采购。 | ||||
| 专家姓名 | 万英华 | 职 称 | 高工 | ||
| 工作单位 | 抚州市规划设计院 | ||||
| 专家3论证意见 | 考虑到教育质量监测与评估工作具有复杂性与专业性强，为开展好省内基础教育质量监测与评估工作，提升江西省基础教育质量监测与评估能力，需寻找省内专业团队合作共同完成。 南昌师范学院2017年成立了从事教育质量监测与评估工作的专业机构，有一支稳定的、由60多名各类专业人员组成的艺术、劳动教育等学科测评工具的研发团队，对承接本项工作具有良好的工作基础与能力。 为更好地按时按质完成本项目任务，依据《政府采购法》第三十一条第一款规定，本项目只能采取单一来源方式采购。 | ||||
| 专家姓名 | 谢军 | 职 称 | 高级工程师 | ||
| 工作单位 | 东华理工大学 | ||||